——薪火相傳,生生不息
一、聽黨話,跟黨走
1.全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。——習(xí)近平,2016年7月1日習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話
2.中華文化是中華兒女共同的精神基因?!?xí)近平,2014年6月6日會(huì)見第七屆世界華僑華人社團(tuán)聯(lián)誼大會(huì)代表時(shí)的講話
3.井岡山精神和蘇區(qū)精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富?!?xí)近平,2015年3月6日全國(guó)兩會(huì)期間參加江西代表團(tuán)審議時(shí)講話
4.要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚共識(shí)、匯聚力量,用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng),提高精神文明建設(shè)水平?!?xí)近平,2016年1月18日在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話
5.堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在推進(jìn)人類各種文明的交流交融、互學(xué)互鑒中,增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力,維護(hù)世界和平?!?xí)近平,2014年10月29日在中國(guó)國(guó)際文化交流中心成立30周年之際的批示
6.發(fā)展文化可以培育道德的力量?!羁藦?qiáng),2016年3月16日在“兩會(huì)”閉幕后的新聞發(fā)布會(huì)上
7.進(jìn)一步培育尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化?!羁藦?qiáng),2015年5月16日對(duì)全國(guó)科技活動(dòng)周作出的批示
8.文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)?!糯髨?bào)告
9.人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望?!糯髨?bào)告
10.堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)。——十九大報(bào)告
11.堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。——十九大報(bào)告
12.滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧?!糯髨?bào)告
二、有文化,我不怕
1.觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。
2.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
3.言而不文,行之不遠(yuǎn)。
4.人格的自覺是文化自覺的終極。
5.加大公益性文化事業(yè)投入,逐步構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。
6.推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快文化建設(shè)步伐。
7.深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
8.一手抓文化公益事業(yè),完善公共文化服務(wù)體系;一手抓文化產(chǎn)業(yè),發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)文化資源配置的重要作用。
9.“雙百”方針:百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。
10.“二為”方向:文化為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。
11.兩手抓,兩手硬。
12.一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,最可怕的是自己的根本文化亡掉了,如果文化亡掉了就會(huì)萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會(huì)翻身。
13.文化的價(jià)值在于它對(duì)人類品性的影響。它的目標(biāo)不是美,而是善。
14.文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)候是齊頭并進(jìn)的。
15.文化的自覺就是要清醒地認(rèn)識(shí)到文化和文明于人類的意義必不可少。
16.人與文化是一種共在關(guān)系,即人是有文化的人,文化是人的文化。
17.人類在道德文化方面最高級(jí)的階段,就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)。
18.越是自覺自信,就越能胸有成竹、珍惜自身,同時(shí)越能改革開放,兼收并蓄。
19.凡武之興,為不服也;文化不改,然后加誅。
20.所謂“文化自覺”,是文化的自我覺醒、自我反省、自我創(chuàng)建。
21.誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),誰就能夠更好地在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。
22.說到底,文化就是“人化”和“化人”。
23.中國(guó)傳統(tǒng)文化之根本精神為融和與自由。
24.經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,所載為常理常道,其價(jià)值歷久而彌新。
26.一個(gè)國(guó)家的地位、未來和它的思想文化發(fā)展是分不開的。
27.對(duì)整個(gè)中華民族來說,語文水平的提高更是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志。
28.文化不僅包括藝術(shù)和文學(xué),而且包括生活方式、基本人權(quán)、價(jià)值體系、統(tǒng)和信仰。
29.不伴隨力量的文化,到明天將成為滅絕的文化。
30.凡禮始乎誦,成乎文,終乎悅極。
31.禮,有質(zhì)有文。質(zhì)者,本也。禮無本不立,無文不行,能立能行,斯謂之中。
32.一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映。
33.中國(guó)文化是中國(guó)人的集體人格。
34.文化自覺和文化自信,包含著對(duì)于傳統(tǒng)的創(chuàng)造性弘揚(yáng)發(fā)展,將傳統(tǒng)引導(dǎo)到現(xiàn)代。
35.人是人的作品,是文化、歷史的產(chǎn)物。
36.文化是一種精神價(jià)值和生活方式。
三、講故事,長(zhǎng)見識(shí)
1.程門立雪,文化傳承:宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向儒學(xué)家程顥、程頤兄弟拜師求教,非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。在他們初次登門拜見程頤的那天,正遇上程頤閉目養(yǎng)神,坐著假睡,明知有兩個(gè)客人來了,仍不言不動(dòng),不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。好半天,程頤才如夢(mèng)初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此乎!”那天正是冬季很冷的一天,不知什么時(shí)候,開始下起雪來.門外積雪,有一尺多深。
2.批判繼承,拿來主義:魯迅先生被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。1934年6月4日魯迅發(fā)表了《拿來主義》,批判了當(dāng)時(shí)一些人對(duì)待文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤態(tài)度,闡明了應(yīng)該批判繼承和借鑒文化遺產(chǎn)及外來文化的論點(diǎn):(1)“占有”,即“不管三七二十一,‘拿來’!”魯迅既批判了那種在舊的遺產(chǎn)面前畏首畏尾的“孱頭”,也批判了那種為了表示自己的“革命性”強(qiáng),而故意毀滅遺產(chǎn)的“昏蛋”。(2)“挑選”,即“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!”(3)創(chuàng)新,即“主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子”?!罢加小薄疤暨x”都不是目的,目的是為了新文藝的創(chuàng)造,為了推陳出新。
魯迅強(qiáng)調(diào)“拿來主義”,也深入地研究中國(guó)的文化遺產(chǎn),從事了大量耐心細(xì)致的考訂、輯錄、???、評(píng)價(jià)文化遺產(chǎn)的工作,作出了批判繼承的光輝榜樣。毛澤東評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
3.孔子學(xué)院傳播中華文化:孔子學(xué)院是推廣漢語和傳播中國(guó)文化的交流機(jī)構(gòu),一般都是下設(shè)在國(guó)外的大學(xué)和研究院之類的教育機(jī)構(gòu)里,最重要的一項(xiàng)工作就是給世界各地的漢語學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學(xué)渠道。選擇孔子作為漢語教學(xué)品牌是中國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興的標(biāo)志??鬃訉W(xué)院是由“國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”(簡(jiǎn)稱“漢辦”)承辦的,秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念,推動(dòng)中國(guó)文化與世界各國(guó)文化的交流與融合,以建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨。
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視孔子學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,習(xí)近平主席等國(guó)家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人參加了許多孔子學(xué)院的授牌掛牌儀式。未來中國(guó)向世界出口的最有影響力的產(chǎn)品不是衣服鞋子彩電汽車等有形物,而是中國(guó)文化及國(guó)學(xué)。自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)成立以來,已有達(dá)到300家孔子學(xué)院遍布全球近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)(美國(guó)及歐洲最多),成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國(guó)文化及國(guó)學(xué)的全球品牌和教學(xué)平臺(tái)。
各地孔子學(xué)院充分利用自身優(yōu)勢(shì),開展豐富多彩的教學(xué)和文化活動(dòng),逐步形成了各具特色的辦學(xué)模式,成為各國(guó)學(xué)習(xí)漢語言文化、了解當(dāng)代中國(guó)的重要場(chǎng)所,受到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的熱烈歡迎。孔子學(xué)院推廣漢語,加快漢語走向世界,傳播文化,讓世界了解中國(guó),是當(dāng)代文化建設(shè)的重大舉措。
4.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱播,推動(dòng)文化傳承:2017年春節(jié)期間,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出。春節(jié)后,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此節(jié)目的討論陡升,不僅優(yōu)秀選手變身“網(wǎng)紅”,點(diǎn)評(píng)嘉賓們受人關(guān)注,就連以往總是被人調(diào)侃的主持人董卿,也因其在節(jié)目中表現(xiàn)出的深厚文學(xué)修養(yǎng),引來網(wǎng)友驚呼“不認(rèn)識(shí)了”。節(jié)目累計(jì)吸引了超過4億次的觀眾觀看,一時(shí)間收視堪比娛樂真人秀。
16歲的上海高中生武亦姝愛詩(shī),她覺得古詩(shī)詞里有很多現(xiàn)代人給不了的東西,譬如,南北朝詩(shī)人陸凱在《贈(zèng)范曄》中贈(zèng)友的是這樣的“豪禮”:“江南無所有,聊贈(zèng)一枝春”,“就是我在江南沒有什么東西好給你,那我就把江南的一整個(gè)春天都送給你吧。多美!”
武亦姝自稱,自己的書柜里只擺著一本書,就是南宋詩(shī)人陸游的詩(shī)詞。高中語文教材里收錄過陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》的第二首,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”,表達(dá)的是詩(shī)人投身抗戰(zhàn)、為國(guó)雪恥的壯志不衰。武亦姝偏愛的是教材未收錄的第一首,“宅男”模樣的可愛的陸游,“我與貍奴不出門”,“就是你看外面雨啊風(fēng)啊那么大,但是我在家摸貓,我就不出門了。”武亦姝說。
主持人董卿感慨,一首八百多年前的詩(shī)“竟然能如此扣動(dòng)今天00后的心弦”。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震隨即點(diǎn)評(píng):“陸游的詩(shī)有兩大特點(diǎn),第一,他有李白的豪放和浪漫,第二,他又有杜甫的沉郁和寫實(shí),人生百態(tài)無非是快樂抒情和寫實(shí)沉郁嘛,他綜合了兩人的優(yōu)點(diǎn),到了現(xiàn)在,00后自然能在陸游的詩(shī)里,發(fā)現(xiàn)適合自己的那一款?!惫?jié)目點(diǎn)評(píng)嘉賓、中央民族大學(xué)歷史系副教授蒙曼對(duì)此并不覺得意外。她提到一則舊聞,2016年初,有人在微博上出題:“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵”,找網(wǎng)友續(xù)對(duì),短短三天時(shí)間,閱讀量就超過了三百萬,并引發(fā)了巨大的接詩(shī)熱潮,“我從那件事知道,中國(guó)人的詩(shī)心是沒有死的?!彼嬖V南方周末記者。
四、陜西情,身邊事
路遙(1949-1992),中國(guó)當(dāng)代著名作家,陜北榆林清澗縣人,1982年發(fā)表中篇小說《人生》,后被改編為電影。1991年完成百萬字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》,這部小說以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷,還未完成即在中央人民電臺(tái)廣播。路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。1992年11月17日,路遙因肝硬化腹水醫(yī)治無效在西安逝世,年僅42歲。
一貫秉承現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作理念的作家路遙用文字真實(shí)地記錄了改革初期農(nóng)村青年的進(jìn)城歷程和人生奮斗足跡,如《人生》中的高加林不憚?dòng)谶`背傳統(tǒng)道德倫理而力爭(zhēng)到大城市發(fā)展自己的前途,《平凡的世界》中的孫少平在從攬工漢到煤礦工人的身份流動(dòng)中彰顯了實(shí)現(xiàn)進(jìn)城理想的種種努力與嘗試。無論是高加林還是孫少平,他們無不是八十年代個(gè)人奮斗者的典型人物。因此,可以說路遙在其進(jìn)城故事中通過高加林、孫少平等進(jìn)城鄉(xiāng)下人形象的塑造,較早地傳達(dá)出社會(huì)變遷的時(shí)代信息,使得當(dāng)時(shí)的讀者產(chǎn)生了思想上的共鳴;甚至使得今天的讀者產(chǎn)生了心靈上的契合。
著名作家朱鴻表示,路遙的精神遺產(chǎn)至少有四點(diǎn):第一,他對(duì)文學(xué)事業(yè)的那種神圣感,以整個(gè)生命去打造自己的文學(xué);第二,他對(duì)普通人命運(yùn)深刻、持久地關(guān)注;第三,他所塑造的高加林、孫少平等人物形象,給了社會(huì)底層特別是正處于奮斗中的青年,以永遠(yuǎn)的感情共鳴與精神鼓勵(lì);第四,他盡可能地挖掘、表現(xiàn)了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神。這四點(diǎn)足以使一位作家永遠(yuǎn)不朽。
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